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精神病学340
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[单选题]
按ICD-10分类,心境障碍不包括( )。
A
躁狂发作和抑郁发作
B
双相情感障碍
C
复发性躁狂症
D
复发性抑郁障碍
E
持续性心境障碍
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参考答案
试题答案:
C
答案解释:
ICD-10相对于ICD-9有很大的变化,即在(F3)心境障碍中将躁狂或抑郁发作按严重程度分为轻、中、重;另加(F33)复发性抑郁障碍和(F34)持续性心境障碍,所以ICD-10从未有复发性躁狂症的诊断概念。
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一位15岁的男孩被带到儿科诊所,父母说他在公共场合或学校一直反复间歇地发出犬吠或尖叫声,这种行为在谈话时持续存在。此外,他有时上肢急速抽动、姿势怪异并像马一样喷气并用鼻子发声,父母认为,孩子是因为被控制了看电视和玩耍的时间而故意做出来的行为。但该男孩否认有任何对父母的报复,他说他产生了一股强烈的冲动去发出犬吠或尖叫声,并且控制不住的不由自主的运动。他为自己的行为而烦恼并感觉到像一个怪物。该男孩最可能的诊断是
以下哪项不符合医学伦理的"有利"原则
下列关于儿童孤独症的流行病学的描述中正确的是
患者,男性,65岁。出现肌肉抽动、记忆力丧失、不认识家人3个月来院就诊。患者自诉头疼头晕,乏力;神经检查体征有复视、眼震、轮替试验与指鼻试验不能,共济失调。脑电图检查显示:a波减少,出现0波和6波。脑脊液常规:无色、透明,12~24小时内不凝固。头颅CT见脑萎缩,脑池宽、脑回小。本病的预后特征包括( )。
以下哪项不是神经症性障碍的常见症状
多见于成人( )。
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一位12岁女孩在养母的陪同下就诊。女孩表现安静,但不与医生有目光接触。养母诉:“她存在交友困难并经常与同学发生矛盾,也难以从全局看待所面临的问题,并经常迷失于所分配的任务的细节,她在人际互动中表现笨拙,但能清晰地发音并且写字很好”。她能告诉你根据一个草图来装配一台收音机的复杂细节。患者简要地与你交谈但还是显得不安,她否认有任何紧张、担心的情绪,未发现明显抑郁和精神病性症状。最可能的诊断是
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